Загадка

**Федорец Валерий** » 09/03/2007, 17:55

Это были бабушка, мать и дочь.
Бабушка - мать матери.
Мать - мать дочки.
Итого - 2 матери.
Мать - дочь бабушки.
Дочь - дочка матери.
Итого - 2 дочери.
Всем - по 3 гвоздики.
Света, правильно? Призы здесь дают :lol:

?

**svetast** » 12/03/2007, 10:18

Валери, правильно! Браво! Призы дают в других местах, здесь только эмоции и словесные поощрения.

**Федорец Валерий** » 12/03/2007, 11:39

svetast писал(а):Валери, правильно! Браво! Призы дают в других местах, здесь только эмоции и словесные поощрения.

Жаль...
Я думал, что "но лайф визаут чоколэйт" - это поощрительный намёк для отгадывающих

**svetast** » 15/03/2007, 12:33

Эх, ну куда же пропали НеОняДето..., kashni, пламен? :roll:

Что-то тема закисла.

А у меня есть ещё загадка. Для всех, конечно же.

5. Есть такое равенство: 5 + 5 + 5 = 550.
Оно неверное, правильно?
Нарисуйте палочку любого направления ( - | / \ ), чтобы получилось верное равенство. Трогать знак "=" нельзя!

Успех!

**kashni** » 15/03/2007, 14:30

svetast писал(а):Эх, ну куда же пропали НеОняДето..., kashni, пламен?
Что-то тема закисла.

А у меня есть ещё загадка. Для всех, конечно же.

5. Есть такое равенство: 5 + 5 + 5 = 550.
Оно неверное, правильно?
Нарисуйте палочку любого направления ( - | / \ ), чтобы получилось верное равенство. Трогать знак "=" нельзя!

Успех!

Прошу разъяснить значение каждой из палочек. И ещё, поставить можно только одну палочку или как? :lol:

**svetast** » 15/03/2007, 14:44

kashni писал(а):Прошу разъяснить значение каждой из палочек. И ещё, поставить можно только одну палочку или как?

Значение палочек - любое. Это не какие-то знаки. Просто надо как-то так сделать, чтобы выглядело как верное равенство. Нарисовать можно только одну палочку.

**kashni** » 16/03/2007, 13:16

Svetast, сдаюсь. Не могу решить твою загадку.

Но сама нашла ещё одну загадку про лжецов.

На острове живут два племени: аборигены и пришельцы. Аборигены всегда говорят правду, а пришельцы всегда лгут. Путешественник, приехавший на остров, нанял жителя острова в проводники. Они пошли и увидели другого жителя острова. Путешественник послал проводника узнать к какому племени принадлежит этот туземец. Проводник вернулся и сказал, что туземец говорит, что он абориген. Кем был проводник: пришельцем или аборигеном?

**svetast** » 16/03/2007, 13:40

Давайте подождем ещё немного (до следующей недели) с моей задачкой про 550. НеОняДето..., может, появится, может, он решит.

kashni, думаю, что проводник был абориген. Если бы тот второй был абориген, то тогда пришелец бы ответил: это пришелец. Если бы тот второй был пришелец, то он бы аборигену сказал, что он абориген, что и получилось.

**kashni** » 16/03/2007, 15:23

svetast писал(а):Давайте подождем ещё немного (до следующей недели) с моей задачкой про 550. НеОняДето..., может, появится, может, он решит.

kashni, думаю, что проводник был абориген. Если бы тот второй был абориген, то тогда пришелец бы ответил: это пришелец. Если бы тот второй был пришелец, то он бы аборигену сказал, что он абориген, что и получилось.

Конечно подождём.

Ответ верен. Поздравляю.

**Чук и Гек** » 17/03/2007, 01:17

Здравейте , товарищи и товарищанки !
545+5=550 , где 4 это + и наклоненная черточка /

**пламен** » 17/03/2007, 08:20

Чук и Гек писал(а):Здравейте , товарищи и товарищанки !
545+5=550 , где 4 это + и наклоненная черточка /

Хм,... я об етом не догадался , вероятно - верный ответ.
А мой ответ был бы ..... сделать из цыфры 5 - букву Б ( буквы в математике имеет статус переменной величины). Тоест, уравнение будет : 5 + 5 + Б = 550 , где естествено Б=540 ....

Посмотрим решение судью

.....
(в ожидание я весь дрожю .....

)

**НеОняДето...** » 17/03/2007, 13:49

А по моему есть решение, в котором вставлять палочку нет необходимости.
Например:
Если 5+5+5=3*5 или римскими цифрами III*V, а 550 - DL, то равенство будеть так:

II*V=D/L, т.е. 2*5=500/50

где палочка из III перемещаем между D и L.

**kashni** » 19/03/2007, 09:05

Вот нашла ещё одну задачку. Несложная, но забавная.

Никулин, Вицин, Моргунов и Гайдай опаздывают на съёмки. Ночь. Кругом — темень. Фонарик один на всех. Съёмки эти проходят на противоположном берегу речки. Мостик слабенький, может выдержать максимум двух человек одновременно. У режиссёра и актёров есть 17 минут для того, чтобы перебраться на другой берег. Идти без фонарика нельзя.
Скорости пересечения моста такие:
Никулин тратит на переход 1 минуту, Вицин — 2, Гайдай — 5, Моргунов — 10.
Когда мостик переходят два человека, скорость обоих равна скорости самого медленного из пары.

**Чук и Гек** » 19/03/2007, 09:44

Пусть пойдут вот так :
1. Никулин и Вицин - 2
Никулин вернулся -1
2.Моргунов и Гайдай -10
вернулся Вицин -2
3.Никулин и Вицин -2

и того -17 минут
Спасое большибо за внимание !

**svetast** » 19/03/2007, 10:57

Браво, Чук и Гек! На самом деле, это единственное решение, которое я знала!

Браво на пламен! Потому что он предложил оригинальное и тоже верное решение!

И браво на НеОняДето! Уж до такого решения я бы точно не додумалась!

УРА! Как хорошо, что все собрались!
Одна загадка - а столько вариантов!
БРАВО!

**kashni** » 19/03/2007, 11:43

Чук и Гек писал(а):Пусть пойдут вот так :
1. Никулин и Вицин - 2
Никулин вернулся -1
2.Моргунов и Гайдай -10
вернулся Вицин -2
3.Никулин и Вицин -2

и того -17 минут
Спасое большибо за внимание !

Быстро и правильно. Браво!
А вот эту решите?
Есть две верёвки. Про них известно только то, что если поджечь с одного конца, каждая из них сгорает ровно за 60 секунд. Веревки разные и горят крайне неравномерно. Может 10% длины гореть столько же времени, сколько остальные 90%. Например, веревка может быть такая: шелковая нить длиной 1 метр, которая сгорит за 1 секунду и к ней приклеен кусок шерстяной нити
в 10 см, который будет тлеть еще 59 сек.
Надо с помощью этих веревок и зажигалки отмерить 45 секунд.

Например, 30 секунд можно отмерить так: одну веревку одновременно поджечь с обоих концов. Тогда она сгорит как раз за 30 секунд.

**Чук и Гек** » 19/03/2007, 12:02

Если очень нужно отмерить 45 секунд , то :
одну из веревок поджигаем с двух концов одновременно , сразу же поджигаем и другую веревку с одного конца .
Когда одна из веревок / ту , что с двух концов подожгли / сгорит - это 30 секунд .
Теперь поджигаем и вторую веревку еще и с другого конца .
Когда уже и она сгорит , то у нас должно было бы пройти 45 секунд !

Спасое большибо за внимание !
Хоть бы не опозорился перед людЯми !

**kashni** » 19/03/2007, 12:37

Чук и Гек писал(а):Если очень нужно отмерить 45 секунд , то :
одну из веревок поджигаем с двух концов одновременно , сразу же поджигаем и другую веревку с одного конца .
Когда одна из веревок / ту , что с двух концов подожгли / сгорит - это 30 секунд .
Теперь поджигаем и вторую веревку еще и с другого конца .
Когда уже и она сгорит , то у нас должно было бы пройти 45 секунд !

Спасое большибо за внимание !
Хоть бы не опозорился перед людЯми !

Браво! Браво!!!

**kashni** » 19/03/2007, 12:54

Задачка для Пламена.
Как изменился уровень мирового океана после гибели Титаника?

**svetast** » 19/03/2007, 13:02

Теперь моя загадка.

Жили три мудреца. Они утверждали, что знают всё на свете и на любой вопрос найдут ответ. Один раз, вечером, на закате, сели они в кружок так, что каждый видел двух других.
Подошел к ним молодой человек и говорит:
- Я задам вам вопрос, на который вы вряд ли ответите.
Мудрецы отвечают:
- Задавай свой вопрос! И мы ответим!
Парень говорит:
- У меня есть три шапки. Три белые и две черные. Вы закроете глаза, а я надену на каждого из вас по шапке. Потом вы откроете глаза, и скажете, шапка какого цвета надета на ВАС лично!
- Надевай.

Мудрецы закрыли глаза и парень надел на каждого по белой шапке. Черные шапки он убрал в мешок. Мудрецы открыли глаза. Через 10 минут один из них сказал: "На мне белая шапка!"

Вопрос к почтенной публике: КАК ОН ЭТО ПОНЯЛ?

**svetast** » 19/03/2007, 13:03

OFF: Хахаха, девчонки завалили вас вопросами! :lol:

**Чук и Гек** » 19/03/2007, 14:04

svetast писал(а): КАК ОН ЭТО ПОНЯЛ ?

Папа у него тоже , наверное, силен в Логике !!!
А может он / воскликнувший : На мне белая шапка / рассуждал так :
Я вижу перед собой две белые шапки. Предположим, что на мне черная. Тогда второй мудрец, видя перед собой белую и черную шапку, должен рассуждать так: "Если бы на мне была тоже черная шапка , то третий сразу бы догадался и заявил, что что у него белая. Но он молчит, значит, на мне не черная , а белая". "А так как второй не говорит этого, значит, на мне тоже белая".

Голям зор видях , пока разбирался , кто в какой папахе !

Пойду-ка выпью айряна !

**svetast** » 19/03/2007, 14:12

Чук и Гек писал(а):Папа у него тоже , наверное, силен в Логике !!!
А может он / воскликнувший : На мне белая шапка / рассуждал так :
Я вижу перед собой две белые шапки. Предположим, что на мне черная. Тогда второй мудрец, видя перед собой белую и черную шапку, должен рассуждать так: "Если бы на мне была тоже черная шапка , то третий сразу бы догадался и заявил, что что у него белая. Но он молчит, значит, на мне не черная , а белая". "А так как второй не говорит этого, значит, на мне тоже белая".

БРААААВООО!

Чук и Гек писал(а):Пойду-ка выпью айряна !

Наздраве!

**Чук и Гек** » 19/03/2007, 14:21

Вир-вода съм от этих въпросов !

**svetast** » 19/03/2007, 16:34

Ещё задачка. :!:

Есть неверное равенство: I=VII

Переставьте одну палочку так, чтобы равенство стало верным!

Задачка имеет минимум три решения. :wink:

**НеОняДето...** » 19/03/2007, 19:27

Первое очевидно

I=NI
/1=корен квадратен от едно/

**CoC** » 19/03/2007, 20:43

svetast писал(а):Ещё задачка.

Есть неверное равенство: I=VII

Переставьте одну палочку так, чтобы равенство стало верным!

Задачка имеет минимум три решения.

Равенство или выражение стало верным?

**пламен** » 20/03/2007, 02:50

kashni писал(а): Задачка для Пламена.
Как изменился уровень мирового океана после гибели Титаника?

- Хаха ... много весела и интересна загадка :lol:

В първият момент не схванах уловката, но сега си мисля ,че нивото на океана, след потъването на Титаник все пак е спаднало .... па макар и само с милионни части от милиметъра. :lol:

svetast писал(а): Есть неверное равенство: I=VII
Переставьте одну палочку так, чтобы равенство стало верным!

Задачка имеет минимум три решения.

- Интересно, какви са другите две решения ....
На мен например, в главата ми се върти само нещо такова (ама да видим, какъв ще е вашият вердикт) :lol:

:
I= /I /I (ако приемем, че: /І= 1 )
или пък.... /І= /ІІ ( ако приемем, че: /І= 0 = /ІІ )

**kashni** » 20/03/2007, 08:31

пламен писал(а):
kashni писал(а): Задачка для Пламена.
Как изменился уровень мирового океана после гибели Титаника?

- Хаха ... много весела и интересна загадка
В първият момент не схванах уловката, но сега си мисля ,че нивото на океана, след потъването на Титаник все пак е спаднало .... па макар и само с милионни части от милиметъра.

Кто сомневался, что Вы ответите правильно!

**НеОняДето...** » 20/03/2007, 08:44

пламен писал(а):
kashni писал(а): Задачка для Пламена.
Как изменился уровень мирового океана после гибели Титаника?

...мисля ,че нивото на океана, след потъването на Титаник все пак е спаднало .... па макар и само с милионни части от милиметъра.

Естествено, че е спаднало. За да плава обемът на водата, която той трябва да измества, е по-голям от обема, който измества, когато е на дъното.
svetast писал(а): Есть неверное равенство: I=VII
Переставьте одну палочку так, чтобы равенство стало верным!

Задачка имеет минимум три решения.

- Интересно, какви са другите две решения ....

Второто също е очевидно.

І=ІІ-І, където една от палочките на V преместваме като - между ІІ на VІІ.

Третото обаче не се вижда от пръв поглед. Може би е това което даваш ти. :?:

**пламен** » 20/03/2007, 09:17

то kashni : Viva La Arhimed :lol:

НеОняДето... писал(а):
Второто също е очевидно.

І=ІІ-І, където една от палочките на V преместваме като - между ІІ на VІІ.
.....

Хмм, не знам...... ако правилно съм разбрал :?:

, по скоро по този начин от I=VII ще се получи
това:
І= /І-І
или това
І=\І-І
:roll:

**kashni** » 20/03/2007, 11:29

Друзья, попробуйте решить вот эту задачу.

Есть обычный самолёт. Он стоит на длинном конвейере. Включаем двигатели. Самолёт начинает движение. НО. Конвейер работает по принципу комнатной беговой дорожки (человек бежит по ней, оставаясь на месте относительно пола), т.е. чем быстрее вращаются колёса на шасси самолёта, тем быстрее движется лента конвейера. Вопрос: сможет ли взлететь самолёт? Трением в шасси и конвейере можно пренебречь.

**НеОняДето...** » 20/03/2007, 11:59

kashni писал(а):Друзья, попробуйте решить вот эту задачу.
Есть обычный самолёт. Он стоит на длинном конвейере. Включаем двигатели. Самолёт начинает движение. НО. Конвейер работает по принципу комнатной беговой дорожки (человек бежит по ней, оставаясь на месте относительно пола), т.е. чем быстрее вращаются колёса на шасси самолёта, тем быстрее движется лента конвейера. Вопрос: сможет ли взлететь самолёт? Трением в шасси и конвейере можно пренебречь.

И "обычный" и "необычный", т.е. реактивный, самолет при движении не разчитывает на колес, т.е. тяга не отводится к колесам. Его приводит в движении пропелер или реактивная струя, как на земле, так и в воздухе. Если трения пренебречь, он конечно влетить. То же самое, если он в воде.

Если это была бы автомашина, она останет на месте - как хорошо знает каждый, который хотя бы раз был на техпрегледе.

**НеОняДето...** » 20/03/2007, 12:02

пламен писал(а):Хмм, не знам...... ако правилно съм разбрал , по скоро по този начин от I=VII ще се получи
това:
І= /І-І
или това
І=\І-І

Е, да де, ама в подобен тип задачи, това, струва ми се, се допуска...

**kashni** » 20/03/2007, 12:40

НеОняДето... писал(а):И "обычный" и "необычный", т.е. реактивный, самолет при движении не разчитывает на колес, т.е. тяга не отводится к колесам. Его приводит в движении пропелер или реактивная струя, как на земле, так и в воздухе. Если трения пренебречь, он конечно влетить. То же самое, если он в воде.

Если это была бы автомашина, она останет на месте - как хорошо знает каждый, который хотя бы раз был на техпрегледе.

Ну, извините меня, господин НеОняДето, за неудачную загадку. :oops:

А зачем тогда нужна взлётная полоса? Так и взлетали бы вертикально,как вертолёты. :roll:

**НеОняДето...** » 20/03/2007, 12:45

kashni писал(а):Ну, извините меня, господин НеОняДето, за неудачную загадку.

А почему "неудачная"? :shock:

Очень даже хорошая загадка, с "подвохом"...

**Чук и Гек** » 20/03/2007, 12:48

Я че - то не догнал !
Аэроплан полетит что ли ?!

**Чук и Гек** » 20/03/2007, 12:55

Понял !
Звиняйте !

**д а в р** » 20/03/2007, 12:57

никакой шанс, чтоб взлетел...подъемная сила образуется при обтекании крылев воздушной струи, а такой здесьпри отсутствии движения не будет!!!

**Чук и Гек** » 20/03/2007, 13:00

Ураааааааааа !
Я тоже так думал !

Загадка

Кто сейчас на конференции